Originalgegenstände aus der Raumfahrt (z.B. von der russischen Raumstation MIR), Modelle verschiedener Trägerraketen, Infoterminals und Videoprojektionen stimmen auf die Faszination Weltraum ein. Internet-Arbeitsplätze bieten allen. die sich tiefer informieren wollen, die Möglichkeit zur Recherche.

Kein geringerer als der deutsche Astronaut Dr. Ulrich Walter gibt in der futuristischen Schleuse heiße Tipps für die kommende Expedition.
Was muss der kleine Astronaut beachten, wo muss er sich fit mache? So eingestimmt geht´s ab zum Training.

Vier große Module der ISS ziehen in der Trainingshalle alle Blicke auf sich. An Testgeräten wie Drehsessel, Taumelscheibe und Rhönrad kann man sich körperlich für einen Flug ins All fit machen. Das Umgehen mit der Schwerelosigkeit und der erschwerten Orientierung im All, die Verbesserung der Feinmotorik und die Schulung des Gleichgewichtssinnes sind Voraussetzungen, um als Kommandant, Bordingenier oder Physiker im Raumschiff oder im Raumfahrtkontrollzentrum Verantwortung für einen reibungslosen Flug zu tragen.

Vom Kontrollzentrum wird der Flug gestartet, überwacht und betreut. Vorher wird dazu an den PC-Arbeitsplätzen getestet, ob man über das nötige Wissen, die nötige Reaktionsfähigkeit und Geschicklichkeit für einen Einsatz im Raumschiff oder im Kontrollzentrum verfügt.

Mit dem Raumschiff unternimmt die Besatzung den virtuellen Flug zur ISS. Die ganze Zeit steht die Besatzung in engem Kontakt mit dem Kontrollzentrum des orbitall, tauscht Informationen aus und sammelt Daten und Bildmaterial. Der faszinierende Blick aus der "Luke" der ISS zu Erde lässt erkennen, wie schön sie ist.

Im orbitall schülerlabor werden naturwissenschaftlich-technische Experimente durchgeführt. Die Experimente sind so konzipiert, dass durch sie physikalisch-technischen Grundgrößen der Raumfahrt besser verständlich werden.